2023-07-25 04:17:11 | 云学教育
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12个专业获批国家级一流本科专业建设点:经济学、思想政治教育、教育技术学、学前教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、地理科学、广播电视编导
8个专业获批省级一流本科专业建设点:法学、教育学、美术学、音乐学、心理学、工商管理、软件工程、安全工程
省级重点学科
| 序号 | 名称 | 授权级别 | 批准时间 |
| 1 | 中国语言文学 | 一级学科 | 2008年 |
| 2 | 数学 | 一级学科 | 2008年 |
| 3 | 凝聚态物理 | 二级学科 | 1992年 |
| 4 | 中国近现代史 | 二级学科 | 1996年 |
| 5 | 中国古代文学 | 二级学科 | 1999年 |
| 6 | 基础数学 | 二级学科 | 1999年 |
| 7 | 材料学 | 二级学科 | 1999年 |
| 8 | 美学 | 二级学科 | 2004年 |
| 9 | 教育学原理 | 二级学科 | 2004年 |
| 10 | 汉语言文字学 | 二级学科 | 2004年 |
| 11 | 运筹学与控制论 | 二级学科 | 2004年 |
| 12 | 计算机软件与理论 | 二级学科 | 2004年 |
| 13 | 环境科学 | 二级学科 | 2004年 |
| 14 | 人文地理学 | 二级学科 | 2008年 |
| 15 | 中国哲学 | 二级学科 | 2008年 |
| 16 | 理论物理 | 二级学科 | 2008年 |
| 17 | 文艺学 | 二级学科 | 2008年 |
| 18 | 中国现当代文学 | 二级学科 | 2008年 |
| 19 | 课程与教学论 | 二级学科 | 2008年 |
省级重点学科建设项目
| 序号 | 名称 | 授权级别 | 批准时间 |
| 1 | 中国近现代史 | 二级学科 | 2003年 |
| 2 | 中国古代文学 | 二级学科 | 2003年 |
| 3 | 基础数学 | 二级学科 | 2003年 |
| 4 | 教育学原理 | 二级学科 | 2008年 |
特色专业
| 专业名称 | 立项时间 | 级别 |
| 教育技术学 | 2010 | 国家级 |
| 经济学 | 2010 | 国家级 |
| 思想政治教育 | 2010 | 国家级 |
| 历史学 | 2009 | 国家级 |
| 英语 | 2009 | 国家级 |
| 地理科学 | 2009 | 国家级 |
| 工商管理 | 2008 | 国家级 |
| 化学 | 2008 | 国家级 |
| 教育学 | 2008 | 国家级 |
| 物理学 | 2007 | 国家级 |
| 数学与应用数学 | 2007 | 国家级 |
| 汉语言文学 | 2007 | 国家级 |
| 电子商务 | 2010 | 省级 |
| 心理学 | 2010 | 省级 |
| 地理信息系统 | 2010 | 省级 |
| 体育教育 | 2010 | 省级 |
| 音乐学 | 2009 | 省级 |
| 资源环境与城乡规划管理 | 2009 | 省级 |
| 经济学 | 2009 | 省级 |
| 教育技术学 | 2008 | 省级 |
| 生物科学 | 2008 | 省级 |
| 思想政治教育 | 2008 | 省级 |
| 美术学 | 2008 | 省级 |
| 地理科学 | 2007 | 省级 |
| 历史学 | 2007 | 省级 |
| 英语 | 2007 | 省级 |
| 工商管理 | 2007 | 省级 |
| 化学 | 2007 | 省级 |
| 教育学 | 2006 | 省级 |
| 物理学 | 2006 | 省级 |
| 数学与应用数学 | 2006 | 省级 |
| 汉语言文学 | 2006 | 省级 |
2021高考信息不断变化,本站提供的高考成绩查询、2021高考录取分数线、高校等招生信息仅供参考,具体以相关考试部门的信息为准!

很多学生和家长在填报志愿的时候都担心考生的分数上不了自己想要报考的高中学校,很多时候志愿报的高了,孩子去不了理想的学校,报的低了,又心不甘,这个时候大家可以上网查询学校的招生录取分数线,然后再根据自己的实际情况进行填报。学校的录取分数线情况仅作为参考哦。
| 学校名称 | 招生录取分数线 |
| 四川师范大学附属实验学校 | 599 |
严格推行“规则意识” ,让教师深刻理解“烧水” 理论,本着“守土有责,种好自己责任田” 的原则,遵循教育规律,按人的发展规律办学,将管理根植于人的自觉行为之上,形成教师、学生、家长共同参与管理的局面,让学校的各项规章制度根植于教师心中,让每位教师都尽心教书,用心做事,形成教师工作的内驱力和约束力,从而真正成为学校管理的主人,每位教师都能杜绝浮躁,决不急功近利,静心教书,潜心育人,从“真” 和“实” 两字上下功夫,不搭花架子,不做表面上轰轰烈烈的事情,能够“静下来,潜下去” ,从而达到“无为而无不为” 的局面。

学校现有教职员工300余人,学生2600余人。在“大学中的小学·小学中的大学” 的办学愿景引导下,学校秉承“为每一个孩子的幸福人生奠基” 的办学理念,重视健全学生人格、习惯养成与素质教育的全面发展。每年,我校学生在成都市锦江区教育局组织的学业成绩调研以及北师大学业检测中均获得优异的成绩。六年级毕业生均升入成都优质初中,如七中嘉祥、七中育才、师大一中、成都九中外国语学校、成外实外等。云学教育
衡量一所高中的综合实力,仅从“学术水平” 来评判是不够的,还必须包括师资力量、教学条件、办学经费、学生质量、学生就业情况等。大家在了解了学校的录取分数线后,还要根据自己的实际情况认真选择想要报考的学校,千万不能盲目的进行选择。
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