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如果再填一次高考志愿,你还会选择当初的专业吗?

2024-09-22 03:20:27 | 云学教育

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如果再填一次高考志愿,你还会选择当初的专业吗?

如果再填一次高考志愿,你还会选择当初的专业吗?

不会。 云学教育

也希望给即将高考完的小伙伴们一些建议,第一:千万不要为了所谓的热门专业,去牺牲自己真正喜欢的专业,虽然学习多一个行业的知识很好,但你会走很多不必要的弯路。第二:选择学校专业重要,但选择所在的城市更重要,不单止是资源,更多的是人脉和机会,所以尽可能选择未来希望逗留的城市。

当初我选择的是金融专业,要知道金融这个专业,在2011年的时候,可谓是非常热门的专业,不管是哪个学校,都需要相对的高分。但热门不是它的问题,选择却是我的问题,因为当初有转专业的机会,既然能选择,为什么不选择一个相对热门的,所以模棱两可地来了金融系。

毕业后也跟着大队,选择跟金融有关的行业实习,不出意料,不喜欢的东西,就算真正有机会从事,依然提不起劲儿。如果有所选择,我当初或许会选择自己心心念念的中文系吧,因为当初的自媒体不是如今的状况,还局限于文职、文案和传统杂志这个层面,所以也有个忧虑,不知道出来能做什么工作。

但还是挺喜欢这个时代,只要你坚持做自己喜欢的事情,不管是哪一行哪一业,都有属于自己的路可以走,所以在高考后,必定面临选专业这个问题,与其选择热门的,不如选择自己喜欢的,毕竟热门的东西会随着时代而变化,谁又能知道大学四年毕业后,它还是不是热门呢?

可那些自己喜欢的,改变的几率却少了许多。

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如果再填一次高考志愿,你还会选择当初的专业吗?

喜欢法律专业的原因

法律职业包括法官、检察官、律师等。从事这些职业有一个必要不充分的条件就是通过法律职业资格考试。如果你有从事法律职业的梦想,而且到现在连大学都没上,你要实现这个梦想,选择法学几乎就成了必经之路。 因为报考法律职业资格考试的学历条件为:全日制法学本科,非法本的获得法律硕士、法学硕士及以上学位,非法本的获得其他相应学位并从事法律工作三年以上。也就是说,没有法学教育背景的,除非取得相应学位并从事法律工作三年以上,以后都不能报考法律职业资格考试,进而不能成为法官、检察官、律师了。

法学是公务员考试热门专业
每年的公务员招录考试和遴选考试中,专业要求法学的岗位比例还是比较高的。 就公务员招录考试而言,可能你会说,由于各大法学院的大规模招生,法学专业的毕业生人数也庞大呢!我想说的是,至少法学毕业生是几乎所有单位都需求的,尽管竞争还是激烈,但你选择的空间大啊。而且比那些只能报考“专业不限”岗位的某些专业的毕业生好太多了。选择法学,你有了比很多专业更多的成为公职人员的机会。 就公务员遴选考试而言,司法系统的遴选绝大多数岗位要求法学自然不必说,行政机关也很多喜欢法学专业的人呢。因为现在越来越重视依法行政了,需要法律人给行政机关的决策提供法律方面的支持。虽然不能以职务的高低、单位的级别论英雄,但是不可否认,到一个更高的平台,拥有更广阔的视野之后,也许我们就有了更大的发展可能。选择法学,你就有了更多的机会到那样的平台实现自我。

法律职业受人尊重且相对更有“钱途”
如果你法学毕业想从事司法官的职业,虽然中国的法官、检察官没有国外一些法官、检察官的权力和地位,可以把总统送上法庭,甚至很多还有被当事人威胁、辱骂的经历,但是在大多老百姓眼中,法官、检察官还是受人尊重的。另外,按照司法改革的顶层设计,要保障司法官的职业尊荣。在可以预见的将来,司法官群体的待遇会有一定幅度的提高。 如果你想从事律师职业,大家有目共睹,在大城市中律师的人均收入还是很可观的,在小地方也相对可观,其“钱途”可见一斑。也许你会说,律师行业贫富差距大,撑死大律师,饿死小律师。但哪个行业不是靠本事吃饭的呢?本事、机遇不一样,收入有高有低很正常。年轻律师刚出道收入是少点,只要专业扎实,加上肯吃苦肯钻研,熬过那个艰苦的阶段,未来“钱途”不可限量,目光要放长远。
法学专业能培养人的思辨能力和良好口才
上面说的几个理由貌似都很功利,因为都是从“有用”的角度阐述。但是做人不能那么现实,所以这点我打算从能力培养的角度去讲。 法学专业对我们法律思维、思辨能力和良好口才的培养是其他专业无法给予的,无论今后是否从事法律职业都将受益终生。 从事法律职业的话毋庸说,肯定需要运用法律去思考、分析、解决问题,并说服人接受,这是专业要求。 哪怕不从事法律职业,这种曾经接受过系统法学教育培养出来的思维模式、思辨能力,也对我们在工作、生活中解决棘手问题大有裨益,让我们更加理性、严谨,甚至还能合理规避一些法律风险。而良好的口才则可以让不从事法律职业的你的职业道路走得更加顺畅。我不推崇干得好不如说得好这种价值观,但也不否认“说”的重要性。“说”不仅包括向领导、上司汇报,也包括同事之间的沟通。良好的口才有助于更加得心应手地完成任务,还不用担心因为不懂表达被抢走功劳。
法学专业不用学高!等!数!学!
这个理由听起来比较肤浅,似乎上不了台面,但却是很多人选择法学专业的重要理由。虽然不太美好,但这就是现实。“没办法,数学我就是学不进去啊!”“我就是数学黑洞我能怎么办!”“宝宝从小就被数学虐,长大了还不能摆脱吗!!”我相信这是很多人的心声。对,伟大的数学家是为科学的发展和人类的进程作出了伟大的贡献,我们敬佩他们,也深知数学这一学科的重要性。但是因为极不喜欢数学从而选择不用学高数的专业的想法,也应该被理解。 我的侄女就是这样一个讨厌数学的girl,所以当我告诉她法学专业大学不用学高数时,她欢呼道:“简直不能再棒!”我相信,如果她最终选择法学专业,这一定是个占相当分量的原因。如果你也讨厌数学,并且确实对法学感兴趣的话,那么法学专业欢迎你!

如果再填一次高考志愿,你还会选择当初的专业吗?

合肥工业大学专业怎么样

你好,我是合工大的学生。
工大的专业机械类最好,机械与汽车工程学院是最好的学院,其中以车辆工程为主打。其次是电气、土木这样的偏机械类的。像你说的两个专业,从师资和投入上没有机械类好,也不如他们管理严格,各类机会多。至于转专业,就是在前几天学校让有意愿的同学填了表,在大一上学期11月份对获二等奖及以上学金(第一志愿报考我校并被录取,高考分数超过所在省(市、区)重点录取分数线原始分数60分或标准分80分的考生,入校当年建和个人志愿,申请转专业一次)的同学有一次转专业的机会,这个应该是无条件的,但是如果你不符合奖学金标准想转专业就要在专业排名前几,并且所学的和你意愿专业有关的课程成绩优秀,获得对方批准,大多数院校转专业都是类似的条件。另外,入学后会有一次实验班的选拔考试,在你高考生省份的排名靠前的有资格参加,如果入选,就定向培养你学机械类(这一届是这样,下一届还有别的选择,这也相当于转专业了)
以下附上对你问的两个专业的说明:
生物工程系概况

生物工程系成立于1999年,主要承担生物工程本科专业的教学,以及生物工程领域的科学研究与社会服务工作。生物工程系现有专任教师15人,其中教授2人,博士生导师1人,副教授7人。全部教师均具有硕士以上学历,具有博士学位9人,欧美国家留学经历教师3人。教师分别来自山东大学、南京大学、华东理工大学、中科院、合肥工业大学等单位,教师队伍年龄、知识、学缘结构合理。
目前生物工程系形成的比较稳定且具特色的研究方向有基因工程、发酵工程、生化分离工程等。目前承担有国家科技支撑计划项目,863重点项目,国家自然科学基金项目、教育部博士点基金项目、国家星火科技计划、省部基金和重大攻关项目等各类项目50余项,科研经费2000余万元;获省部级科技进步二、三等奖5项,发表高水平论文300篇,被EI、SCI、ISTP等国际权威检索机构检索论文80多篇;获国家发明专利20余项。
近年来,生物工程系在教学质量工程建设中,主持承担的省、校级教改项目10余项,获安徽省高等学校优秀成果奖一项。"微生物学"列为安徽省精品课程,"发酵工程"列为校级精品课程。主编的《微生物学》、《微生物学实验技术》均为高等学校十一五规划教材。大学生课外科技创新活动蓬勃开展,目前承担了国家级、省级和校级科技创新项目10余项,本科生发表论文30余篇。
生物工程系正在以团结协作、创新进取的精神蓬勃发展,迎接美好的未来。

生物科学系概况

生物科学系是生物与食品工程学院五个下设单位之一,始于原生物工程教研室, 2003年9月单独建系。在学校、学院的正确领导与支持下,经过专业教师近几年的不懈努力,办学条件明显改善,专业教学体系日趋合理,师资队伍不断壮大,学科建设水平不断提升,形成了鲜明的专业特色。
(1)教师队伍 现有在岗教师14人,其中教授5人、副教授6人,博士生导师4人,教育部新世纪人才1人,具有博士学位的教师10人。教师队伍年龄、知识、学缘结构合理,分别来自美国哈佛大学、日本名城大学、复旦大学、中国科技大学、中国药科大学、兰州大学、西南大学等单位。
(2)科学研究 近5年来,承担了国家自然科学基金、国家科技重大专项、国家科技支撑计划、教育部新世纪人才计划、教育部博士点基金、安徽省自然科学基金项目、安徽省科技攻关计划项目、安徽省教育厅自然科学研究重大项目等国家级和省部级及企业委托科研课题50余项 。在国内外权威和核心刊物上发表学术论文150余篇,其中SCI收录论文40余篇。获国家发明专利10余项。先后获省级科研与教学成果奖3项。
(3)学科情况 2000年申报获批“生物技术”本科专业。2005年申报并获批“植物学”硕士点。同时,还承担了 “食品科学与工程”一级学科博士点“农产品加工生物技术”研究方向和“211工程“农产品加工分子生物学技术平台的建设。
(4)质量工程 主要负责“生物技术”本科专业建设与人才培养任务,并承担“生物工程”、“食品科学与工程”、“制药工程”、“应用化学”、“生物医学工程”本科专业的相关课程与实验教学工作,以及“食品科学与工程”一级学科博士点“农产品加工生物技术”研究方向和“植物学”硕士点的研究生培养。承担省级和校级教学研究项目10余项,国家大学生创新计划项目2项,校级大学生创新基金项目10余项。出版“十一五”规划教材1部。获省级和校级精品课程各1门。具有校级“大学生生物基础实验室”实验基地1个。先后获省级教学成果奖2项。

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