常州工学院今年文科大概多少分录取，请问是公办二本吗？

常州工学院今年文科大概多少分录取，请问是公办二本吗？很多朋友对这方面很关心，云学教育整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、常州工学院今年文科大概多少分录取，请问是公办二本吗？
• 2、常州工学院综合实力展示：来看它是否值得一读！
• 3、江苏公办二本最低分数线

常州工学院今年文科大概多少分录取，请问是公办二本吗？

《常州工学院》是公办二本。
2022文科录取分数线：

年份 录取批次 招生类型 最低分/最低位次 省控线 专业组 选科要求
2022 本科批 普通类 490/96728 417 -9 首选物理，再选化学
2022 本科批 普通类 488/98727 417 -5 首选物理，再选不限
2022 本科批 普通类 483/103709 417 -10 首选物理，再选化学/ 生物(2选1)
2022 本科批 普通类 483/103709 417 -6 首选物理，再选不限
2022 本科批 普通类 466/119481 417 -8 首选物理，再选不限
2022 本科提前批 民航招飞 474/112277 417 -4 首选物理，再选化学
2022 本科批 中外合作办学 457/127010 417 -7 首选物理，再选不限
希望能够帮到您！

常州工学院综合实力展示：来看它是否值得一读！

可能很多高考生都没听说过常州工学院这所学校，自然也不了解常州工学院算不算是好的二本院校、属于什么档次的大学！所以圆梦志愿特意整理了常州工学院在全国的排位、常州工学院在江苏省新高考首选物理及历史的录取分数线及位次排名等信息，读完后你就知道常州工学院是否值得去读了！

一、常州工学院值得上吗？

当然值得。原因很简单，常州工学院是一所通过了教育部备案的正规本科大学。从各方面来看，常州工学院的综合实力、师资力量都不弱，所以肯定是值得高考生报考的！

接下来，我将为大家推荐常州工学院的王牌专业。

1、常州工学院的国家级特色专业（1个）

土木工程

二、常州工学院算不算好大学？算好的二本吗？

下文中，我将从常州工学院在全国高校中的排名、以及常州工学院2021年在江苏省的收分情况等方面，为大家解答这个问题。

1、常州工学院的全国排名

根据2021软科中国大学排名可知，常州工学院在全国高校中排在第376位；根据校友会2021年中国大学排名可知，常州工学院在全国高校中排在第353位；根据中国科教网2021大学排名可知，常州工学院在全国高校中排在第544位；

综合国内多个排行榜的数据，我们得出这样的结论：常州工学院在全国的排名位于353名至544名之间，属于区域知名大学。

2、常州工学院在江苏省的收分情况

①物理类

常州工学院05组2021年本科批最低分为488分，最低位次为98727名；

常州工学院06组2021年本科批最低分为483分，最低位次为103709名；

常州工学院07组2021年本科批最低分为457分，最低位次为127010名；

常州工学院08组2021年本科批最低分为466分，最低位次为119481名；

常州工学院09组2021年本科批最低分为490分，最低位次为96728名；

常州工学院10组2021年本科批最低分为483分，最低位次为103709名；

由上可知，常州工学院近1年在江苏物理类的最低录取分数线超了本科批线40分。

②历史类

常州工学院01组2021年本科批最低分为512分，最低位次为33891名；

常州工学院02组2021年本科批最低分为491分，最低位次为46462名；

常州工学院03组2021年本科批最低分为500分，最低位次为41044名；

由上可知，常州工学院近1年在江苏历史类的最低录取分数线超了本科批线15分。

综合以上可知：常州工学院在全国2756所正规大学中，排名处于前13.64%的位置；且最近1年在江苏的录取分数线也不低。所以我们总结出： 常州工学院算是一所比较好的二本大学 ，值得高三同学报考！

三、常州工学院属于什么档次的大学？

根据上文对于常州工学院的客观描述可知，常州工学院属于一所中等偏上档次的公立二本大学。希望大家在对常州工学院有了较为全面的认识之后，能够结合自己2022年的高考成绩，判断常州工学院这所正规大学是否适合自己去读。

江苏公办二本最低分数线

云学教育(https://www.yunxue.com)小编还为大家带来江苏公办二本最低分数线的相关内容。

江苏公办二本最低分数线418分。

公办本科，主要是指由国家政府部门举办的学校。由政府举办的公办本科大学，学校资金基本全部来源于政府财政拨款。公办本科包括2种类型：公办一本、公办二本。公办本科大学组建历史悠久，文化底蕴浓厚，有较好的学风，学校策略相对稳定，并且学校的费用一般是比较少的。

民办高校是指企业事业组织、社会团体及其他社会组织和公民个人利用非国家财政性教育经费，面向社会举办高等学校；独立学院则是指实施本科以上学历教育的普通高等学校与国家机构以外的社会组织或者个人合作，利用非国家财政性经费举办的实施本科学历教育的高等学校，属民办性质。

公办本科发展形势：

公办本科要认清形势、提高认识。要把改革当作一次难得的契机和责任，增强使命感和紧迫感；要学透文件，善用政策。要认真学习、把握文件的相关条款，并在实践中加以应用；要精心谋划，扎实推进各项改革措施落地。要坚持问题导向、坚持综合全面、坚持突出重点，抓住关键问题，重点突破，以点带面，推动全局。

要加强领导，落实主体责任。高校是改革的主体，高校党委要切实担负起主体责任，把推进综合改革摆在突出位置；要研判矛盾，稳妥推进。要尊重历史，把握发展规律，善用技术方法，稳妥推进改革；要协调联动，加强交流。要建立信息沟通机制，及时把握改革进程，总结好的经验，及时解决问题。

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