山西大同大学体育生录取分数线（大同大学近三年体育类录取分数线）

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本文目录一览：

• 1、山西大同大学体育生录取分数线
• 2、大同大学近三年体育类录取分数线
• 3、田金花山西大同大学体育学院党总支书记

山西大同大学体育生录取分数线

以山西省为例：理科：498，文科：517
山西大同大学坐落于“中国历史文化名城”大同美丽的文瀛湖畔，办学历史可以追溯到20世纪50年代。2002年经教育部批准，由雁北师范学院、大同医学专科学校、大同职业技术学院和山西工业职业技术学院等四校合并筹建，2006年3月正式成立，7月1日挂牌。现为硕士学位授予单位、全国应用技术大学联盟、全国第一批卓越医生教育培养计划项目试点高校、山西省本科高校向应用型转变试点高校、山西省首批高水平应用型本科高校。
学校由御东校区和新平旺校区构成，校园总占地面积2121.3亩，建筑面积94.09万平方米，教学科研仪器设备总值4.17亿元，馆藏纸质图书281.14万册、电子图书130万册、电子期刊100.6万册。全日制本科在校生31976人，硕士研究生249人，继续教育学生9747人。教职员工2677人（其中附属医院501），其中专任教师1597人，具有高级职称的教师782人，博士教师301人。设有21个学院、3所直属附属医院。有本科专业70个，涵盖文学、历史学、农学、理学、工学、医学等11个学科门类，其中国家级一流专业建设点2个、山西省一流专业建设点12个、国家级一流课程1门、省级一流课程70门。有硕士学位授权一级学科点3个、硕士专业学位授权类别7个、山西省一流学科12个。

大同大学近三年体育类录取分数线

山西大同大学在体育类录取中，近三年的最低分数线为72.6分。录取过程中，体育、音乐、美术等专业均遵循专业志愿清的原则，确保了专业分配的公正性。学生需同时达到考生所在省划定的相应类别、批次的录取控制线，才能参与录取。在此基础上，大同大学优先考虑专业成绩较高的考生，若专业成绩相同，则通过文化课成绩排序，确保录取质量。

在2022年的录取工作中，大同大学体育类专业的分数线为459分。这一分数反映了对考生综合素质的要求，不仅关注专业技能，还重视文化课的学习。这意味着，想要被大同大学体育类专业录取的考生，不仅需要在专业技能上表现出色，同时在文化课成绩上也不能掉以轻心。

回顾过去三年的录取情况，大同大学在保证专业教育质量的同时，也关注到了不同省份的教育差异，为考生提供了相对公平的录取机会。对于有志于体育类专业的学生来说，了解并参考这些录取分数线，对于规划学习和备考具有重要指导意义。通过分析历年分数线，可以更好地预测未来录取趋势，调整学习策略，提高被录取的机会。

田金花山西大同大学体育学院党总支书记

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田金花，1960年3月出生于山西省阳高县，中共党员，拥有教授职称并持有硕士学位，是一名硕士研究生导师，同时也是山西省普通高校的中青年骨干教师。她毕业于1982年，毕业于山西师范大学体育系体育教育专业，并在同年开始了雁北师专的教学生涯。目前，田金花担任山西大同大学体育学院的党总支书记，同时是体育人文社会学学科的带头人。

在学术成果方面，田教授积极参与并主持完成了山西省教育科学规划的两项九五课题，其中《体育运动与健康促进》在2004年荣获教学成果二等奖，而《健美操课程建设与实践研究》则获得了三等奖。她还主持了一项十五规划课题。在学术期刊上，田教授发表了二十多篇论文，其中《美育寓体育教学之中》荣获中国体育科学学会社会体育分会论文二等奖，出版了《形体健美与健美操》专著，并参与编写了三部教材论著。这些成就使她在2004年度荣获校科技先进个人奖。

在教学实践中，田教授注重教学质量，不断突破传统教学方法，更新教学观念，倡导研究式教学，将多元教学手段融入体操、体育舞蹈、健美操、学校健康教育学和营养学等课程，极大地激发了学生的学习热情，培养了他们的创新思维。她的教学工作多次获得体育教育先进工作者、优秀裁判员、优秀教师以及先进教育工作者等荣誉，充分体现了她在教学一线的贡献和影响力。 云学教育

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