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自考专业 物理教育(B070202)学些什么?学出来干什么?

2025-02-18 04:43:59 | 云学教育

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本文目录一览:

自考专业 物理教育(B070202)学些什么?学出来干什么?

陕西师范大学开设的自考教育管理{本科}专业考那些科目?

专业代码:B040107
主考学校:陕西师范大学

序号
课程代码
课 程 名 称
学分
备注

1 03708 中国近现代史纲要 2
2 03709 马克思主义基本原理概论 4
3 00015 英语(二) 14 三个语种
任选一种
00016 日语(二)
00017 俄语(二)
4 00449 教育管理原理 6
5 00451 教育经济学 6
6 00453 教育法学 4
7 00455 教育管理心理学 6
8 00445 中外教育管理史 6
9 00450 教育评估和督导 6
10 00452 教育统计与测量 6
11 00454 教育预测与规划 5
12 00456 教育科学研究方法 4
13 00457 学前教育管理 4 三选一
14 00458 中小学教育管理 4
15 00459 高等教育管理 4
06999 毕业论文 不计学分
总学分 ≥73

说明:

1、教育管理专业专科毕业生可直接报考本专业。

2、师范教育类其他专业专科毕业生报考本专业,须加考教育学(一)(00429)、现代管理学(00107)两门课程。

3、其他专业专科毕业生报考本专业,须加考教育学(一)(00429)、心理学(00031)、现代管理学(00107)三门课程。

4、非师范教育类专科毕业生报考本专业,须通过6周教育实习。

自考专业 物理教育(B070202)学些什么?学出来干什么?

陕西师范大学各专业代码

陕西师范大学提供多种专业的学习选择,涵盖了哲学、经济学等多个领域。在哲学领域,学校开设了逻辑学(010102)、宗教学(010103)和心理学(010105)等相关专业,为学生提供了丰富的学术资源和发展空间。

而在经济学领域,陕西师范大学也提供了经济学(020101)这一专业供学生选择。这些专业课程不仅涵盖了理论知识的学习,还注重实践能力的培养,使学生能够在未来的职业生涯中更好地发挥作用。

哲学类课程侧重于逻辑思维的培养,使学生能够具备清晰的逻辑分析能力和批判性思考能力。宗教学专业则让学生深入了解宗教文化的多样性和复杂性,培养其跨文化沟通和理解的能力。心理学专业旨在培养学生的心理分析和评估技巧,帮助他们理解人类行为和心理。

经济学专业则注重培养学生的经济分析和决策能力,使他们能够理解市场机制和经济规律,为未来的经济活动提供有力支持。通过学习这些专业,学生可以获取丰富的知识和技能,为未来的职业发展奠定坚实的基础。

陕西师范大学的专业设置旨在满足学生的多样化需求,提供一个全面发展的学习环境。这些专业的设立不仅有助于学生个人能力的提升,也为社会培养了大量具备专业知识和技能的人才。

自考专业 物理教育(B070202)学些什么?学出来干什么?

业代码:B070202 专业名称:物理教育(独立本科段)
主考学校:陕西师范大学

序号
课程代码
课程名称
学分
备注

1
03708
中国近现代史纲要
2

2
03709
马克思主义基本原理概论
4

3
00015
英语(二)
14
三个语种

任选一种

00016
日语(二)

00017
俄语(二)

4
02032
高等数学(三)
8

5
02033
数学物理方法
6

6
02034
电动力学
5

7
02035
热力学与统计物理
5

8
02036
量子力学
6

9
02037
原子核与粒子物理
5

10
00342
高级语言程序设计(一)
3

00343
高级语言程序设计(一)(实验)
1

11
02038
近代物理实验
5

12
02039
物理教育学
4

13
00413
现代教育技术
2

00414
现代教育技术(实践)
2

14
00429
教育学(一)
4
加考课程

15
00031
心理学
4

16
02040
理论力学(二)
4

17
03218
中学物理实验研究(由主考学校组织考试)
4
免考外语

加考课程

18
00452
教育统计与测量
6

19
03219
电工学
5

06999
毕业论文

不计学分

总学分数
≥72

说明:

1、物理教育专业专科毕业生可直接报考本专业。

2、非师范教育类物理专业专科毕业生报考本专业须加考教育学(一)、心理学。

3、师范教育类非物理教育专业专科毕业生报考本专业须加考理论力学。

4、其它专业专科毕业生报考本专业须加考教育学(一)、心理学、理论力学。

5、非师范类专科毕业生报考本专业,须通过6周教育实习。

6、年龄在35岁(含)以上的考生可免考外语,须加考三门课程,且不能授予学士学位。 云学教育

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