首都师范大学的学校代码是什么

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• 1、首都师范大学第四轮学科评估结果
• 2、首都师范大学的学校代码是什么
• 3、首师大小学教育硕士是0401吗

首都师范大学第四轮学科评估结果

第四轮学科评估于2016年4月启动，按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。评估体系在前三轮的基础上进行诸多创新；评估数据以“公共数据和单位填报相结合”的方式获取；评估结果按“分档”方式呈现，具体方法是按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：
前2%(或前2名)为A+，2%～5%为A(不含2%，下同)，5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
首都师范大学第四轮学科评估结果：
序号
一级学科名称
学校代码
学校名称
学科整体水平得分
1
马克思主义理论
10028
首都师范大学
A-
2
教育学
10028
首都师范大学
A-
3
中国语言文学
10028
首都师范大学
A-
4
世界史
10028
首都师范大学
A-
5
美术学
10028
首都师范大学
A-
6
统计学
10028
首都师范大学
B+
7
地理学
10028
首都师范大学
B+
8
生物学
10028
首都师范大学
B+
9
中国史
10028
首都师范大学
B+
10
数学
10028
首都师范大学
B+
11
音乐与舞蹈学
10028
首都师范大学
B+
12
外国语言文学
10028
首都师范大学
B
13
心理学
10028
首都师范大学
B
14
生态学
10028
首都师范大学
B
15
计算机科学与技术
10028
首都师范大学
B-
16
软件工程
10028
首都师范大学
B-
17
考古学
10028
首都师范大学
B-
18
化学
10028
首都师范大学
C+
19
政治学
10028
首都师范大学
C+
20
法学
10028
首都师范大学
C
21
设计学
10028
首都师范大学
C
22
科学技术史
10028
首都师范大学
C-
首都师范大学简介：
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
学校下设文学院、历史学院、政法学院、教育学院、教师教育学院、首都基础教育发展研究院、心理学院、外国语学院、马克思主义学院、管理学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、物理系、化学系、生命科学学院、资源环境与旅游学院、信息工程学院、初等教育学院、学前教育学院、良乡校区基础学部、继续教育学院、京疆学院、国际文化学院、中国书法文化研究院、燕都学院、中国国学教育学院、艺术与美育研究院、文化研究院、交叉科学研究院等30个院系(中心)以及大学英语教研部、体育教研部。共有专科专业1个，本科专业59个。各类学生总数 28,191人。其中，全日制贯通培养生441人，专科生225人，本科生12167人，硕士研究生7,329人，博士研究生1,360人，成人教育学生7627人，外国留学生1,668人，已形成从专科生到本科生、硕士生、博士生及博士后，从全日制到成人教育、留学生教育全方位、多层次的办学格局和教育体系。

首都师范大学的学校代码是什么

首都师范大学的学校代码是1002800。
教育部为高校编排的代码有5位（此代码全国通用），各省教育考试院为高校编排代码有4位（此代码一般作填报高考志愿用，同一所高校在不同省份代码也不一样），由于高校办学情况每年都有变动，所以高校代码也有变化。
学校代码是在高考中经常会用到，是用来区分不同学校和不同招生类型的，院校代码就相当于学校的“身份证号”，方便考生查询。
首都师范大学简介：
首都师范大学建于1954年，办学历史可追溯至1905年成立的通州师范，是国家“双一流”建设高校、北京市与教育部“省部共建”高校。学校现有学科专业涵盖文、理、工、管、法、教育、外语、艺术等，六十多年来已培养各类高级专门人才二十余万名，是北京市人才培养的重要基地。
首都师范大学2022年各省录取分数线：


省份
科类
批次
招生类型
最低分
最低分位次



北京
综合
本科提前批A段
普通类
547
17152

北京
综合
本科提前批A段
普通类
577
12183

北京
综合
本科批
普通类
571
13109

北京
综合
本科批
普通类
568
13571

北京
综合
本科批
普通类
576
12334

北京
综合
本科批
普通类
563
14432

北京
综合
本科批
普通类
571
13109

北京
综合
本科批
普通类
585
10921

北京
综合
本科批
普通类
592
9842

北京
综合
本科批
普通类
586
10758

天津
综合
本科提前批A段
普通类
637
7060

天津
综合
本科批A段
普通类
633
7774

天津
综合
本科批A段
普通类
635
7401

河北
历史类
本科批
普通类
592
3025

河北
物理类
本科批
普通类
587
15439

山西
文科
本科一批B段
普通类
550
2343

山西
理科
本科一批B段
普通类
518
25640

山西
理科
本科一批A段
普通类
573
6760

内蒙古
理科
本科一批
普通类
510
11594

内蒙古
文科
本科一批
普通类
518
2539

辽宁
历史类
本科批
普通类
583
2263

辽宁
物理类
本科批
普通类
600
9412

黑龙江
文科
本科一批A段
普通类
540
1437

黑龙江
理科
本科一批A段
普通类
525
10525

江苏
物理类
本科批
普通类
577
29714

江苏
历史类
本科批
普通类
569
5607

浙江
综合
平行录取一段
普通类
631
19478

安徽
文科
本科一批
普通类
577
2672

安徽
理科
本科一批
普通类
587
16321

福建
物理类
本科批
普通类
588
12020

首师大小学教育硕士是0401吗

首都师范大学的小学教育硕士项目属于专业学位硕士，其专业代码为0451。这个学位更侧重于实践应用和职业技能的培养，旨在为教育行业输送具备实际教学能力的专业人才。

而学术学位硕士（专业代码0401）则更注重理论研究和学术探索，培养学生的科研能力和学术素养。两者的培养目标和课程设置有所不同，学术学位硕士更强调理论深度，而专业学位硕士则更注重实践操作。

首都师范大学的小学教育硕士项目旨在通过系统的课程设置和丰富的实践活动，帮助学生掌握现代教育理论，提升教育教学技能，最终能够胜任小学教育工作。该项目通常会包括教育心理学、课程与教学论、班级管理、教育技术等课程，同时还会安排学生参与实习，以增强其实际教学能力。

总体而言，首都师范大学的小学教育硕士项目是一个注重实践的专业学位项目，其目标是培养具有扎实专业知识和丰富实践能力的小学教育工作者。 云学教育

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