2025-04-27 16:06:07 | 云学教育
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 化学工程与工艺 | 1 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 建筑学 | 1 | 5800/5 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 电气工程及其自动化 | 1 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 植物保护 | 1 | 2500/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 动物科学 | 1 | 2750/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 草业科学 | 1 | 2750/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 动物医学 | 1 | 2750/5 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 实验动物学 | 1 | 2750/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 机械设计制造及其自动化 | 1 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 土木工程 | 2 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 计算机科学与技术 | 1 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 能源与动力工程 | 1 | 5800/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 化学 | 1 | 6050/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 理科 | 本科一批 | 应用化学 | 1 | 6050/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 本科一批 | 农林经济管理 | 1 | 5200/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 本科一批 | 汉语言文学(师范类) | 1 | 5720/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 本科一批 | 历史学(师范类) | 1 | 5720/4 |
| 内蒙古 | 2024 | 文科 | 本科一批 | 法学 | 2 | 5720/4 |
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扬州大学坐落于国家首批历史文化名城扬州,是江苏省人民政府和教育部共建高校、江苏省属重点综合性大学、江苏高水平大学建设高峰计划A类建设高校,全国首批博士、硕士学位授予单位,全国率先进行合并办学的高校。学校前身是1902年由近代著名实业家、教育家张謇先生创办的通州师范学校和通海农学堂。1952年全国院系调整时,其农科和代办的文史专修科西迁扬州,组建苏北农学院和苏北师范专科学校;其他4所院校也在同时期相继在扬建立或迁来扬州办学。1992年,学校由扬州师范学院、江苏农学院、扬州工学院、扬州医学院、江苏水利工程专科学校、江苏商业专科学校等6所高校合并组建而成。
学校学科门类齐全,涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大学科门类。全校普通全日制本科生30700多人,各类博、硕士研究生16200多人。现有一级学科博士学位授权点21个,一级学科硕士学位授权点53个,博士专业学位类别3个,硕士专业学位类别31个,博士后流动站20个;拥有国家级重点学科2个,国家重点(培育)学科1个,省优势学科7个,“十四五”省一级学科重点学科10个,化学、植物与动物科学、工程学、农业科学、临床医学、材料科学、计算机科学、生物学与生物化学、药理学与毒理学、环境生态学、微生物学、分子生物学与遗传学等12个学科的ESI排名进入全球大学和科研机构前1%。
学校人才培养能力持续提高。建有国家级一流本科专业建设点41个,国家级特色专业6个,江苏高校品牌专业建设工程一期项目6个、二期项目41个,首批国家级现代产业学院1个,国家级人才培养模式创新实验区2个,省级优秀研究生工作站22个,教育部卓越人才培养项目8个,24个专业通过工程教育、临床医学及师范类专业认证和评估。拥有国家级一流本科课程20门,国家级精品课程14门,国家级精品资源共享课13门,教育部精品视频公开课2门,国家级双语教学示范课程1门,国家精品在线开放课程5门,国家级教学团队3个,教育部、农业部农科教合作人才培养基地2个,国家级校外实践教学基地1个,国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,国家级示范性虚拟仿真实验项目5项,获国家级教学成果二等奖4项、省高等教育教学成果特等奖6项和中国学位与研究生教育学会研究生教育成果奖二等奖1项。学校着力提升专业建设水平,实施扬州大学本科专业品牌化建设与提升工程,大力推进通识教育改革,深化创新创业教育,强化实践育人,积极打造“一院一品”,实行第二课堂学分制,推动第一第二课堂融合发展。学校混合教学改革案例入编联合国教科文组织《混合学习白皮书》,连续七次捧得全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛“优胜杯”,多次荣获全国“挑战杯”大学生创业计划竞赛金奖并捧得“优胜杯”,荣获中国“互联网+”大学生创新创业大赛金奖3项,获评全国首批深化创新创业教育改革示范高校、全国实践育人创新创业基地、全国创新创业典型经验高校。2004年以优秀成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2016年顺利通过教育部本科教学审核评估。
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