2025-05-12 13:09:47 | 云学教育
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 质量管理工程 | 3 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 标准化工程 | 3 | 5520/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电气工程及其自动化 | 3 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电子信息工程 | 3 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 测控技术与仪器 | 3 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 智能感知工程 | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 自动化 | 5 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 机械设计制造及其自动化 | 2 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 微电子科学与工程 | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 数学与应用数学 | 2 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 应用化学 | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电子科学与技术 | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 数据科学与大数据技术 | 3 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 能源与动力工程 | 3 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 材料科学与工程 | 4 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 光电信息科学与工程 | 4 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 计算机科学与技术 | 1 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 卫生检验与检疫 | 1 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 工业设计 | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 信息管理与信息系统((国家专项计划)) | 2 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 工业工程((国家专项计划)) | 1 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 质量管理工程((国家专项计划)) | 2 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 通信工程((国家专项计划)) | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 自动化((国家专项计划)) | 2 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电气工程及其自动化((国家专项计划)) | 3 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 测控技术与仪器((国家专项计划)) | 3 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 机械设计制造及其自动化((国家专项计划)) | 2 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 电子科学与技术((国家专项计划)) | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 应用化学((国家专项计划)) | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 能源与动力工程((国家专项计划)) | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 材料科学与工程((国家专项计划)) | 2 | 5500/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 光电信息科学与工程((国家专项计划)) | 2 | 6325/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 声学((国家专项计划)) | 2 | 4800/4 |
| 甘肃 | 2024 | 物理 | 本科批(C段) | 数学与应用数学((国家专项计划)) | 1 | 4800/4 |
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中国计量大学是一所以计量、标准、质量、市场监管和检验检疫为办学特色的高等院校。学校前身是1978年由国家计量总局创建的杭州计量学校,1985年经教育部批准升格为中国计量学院,2016年更名为中国计量大学,2019年成为浙江省与国家市场监管总局共建大学和浙江省重点建设大学。2021年经国务院学位委员会审核,学校成功获批博士学位授予单位。
学校设有博士学位授权一级学科点2个、硕士学位授权一级学科点15个、硕士专业学位授权点11个;“省市共建”一流学科1个,浙江省一流学科10个。ESI全球排名前1%学科4个。国家级一流专业18个、国家特色专业4个、国家级专业综合改革试点专业1个;省级一流专业24个,省级优势专业7个、省特色专业12个,教育部“卓越工程师教育培养计划”专业5个;国家级一流课程6门,国家级精品课程、国家级精品资源共享课、国家级双语教学示范课程等7门,浙江省一流课程146门,省级精品课程22门;国家级实验教学示范中心1个,国家级虚拟仿真实验教学中心1个,省级实验教学示范中心10个;国家级人才培养模式创新实验区1个,全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地1个。
学校设有19个学院(部、中心),现有全日制在校普通本科生1.7万余人、研究生4600余人。现有专任教师近1400人,其中具有高级职称教师700人,具有博士学位教师77%。有共享中国工程院院士2人,国家“万人计划”、长江学者等国家级人才20余人次,浙江省特级专家、浙江省“万人计划”等省部级人才80余人次。有全国高校黄大年式教师团队1个、国家级教学团队1个;浙江省高校黄大年式教师团队1个、浙江省高校教学团队5个。获国家级、省级教学成果奖22项。获得全球首届唯一的“ISO标准化高等教育奖”。
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