2024-07-31 00:28:43 | 云学教育
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| 招生省份 | 招生年份 | 科目 | 批次 | 招生专业 | 招生人数 | 学费学制 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 国际经济与贸易 | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 学前教育(师范类。) | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 小学教育(师范类。) | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 汉语言文学 | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 英语(外语语种:英语) | 4 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 泰语 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 商务英语(外语语种:英语) | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 网络与新媒体 | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 护理学 | 2 | 6670/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 财务管理 | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 审计学 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 文化产业管理 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 旅游管理 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 文科 | 本科一批H段 | 会展经济与管理 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 金融科技 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 国际经济与贸易 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 思想政治教育 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 特殊教育(师范类) | 1 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 广播电视学 | 2 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 应用心理学 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 机械设计制造及其自动化 | 3 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 材料成型及控制工程 | 4 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 车辆工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 测控技术与仪器 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 材料科学与工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 电气工程及其自动化 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 电子信息工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 人工智能 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 机器人工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 计算机科学与技术 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 物联网工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 土木工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 测绘工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 环境工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 食品科学与工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 生物工程 | 2 | 5980/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 口腔医学技术 | 2 | 6670/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 工商管理 | 3 | 5520/- |
| 青海 | 2024 | 理科 | 本科一批H段 | 财务管理 | 3 | 5520/- |
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成都大学创建于1978年,是改革开放后首批地方城市主办的全日制普通本科院校。学校实行省市共建、以市为主的办学体制,是四川省、成都市重点建设大学,是第31届世界大学生夏季运动会运动员村承办大学。学校历经多次合校,办学历史可追溯至1906年的公立四川优级选科师范学堂和1911年的公立四川省城女子师范学堂。现拥有百年历史的三级甲等综合附属医院,国家级抗生素研发基地的四川抗菌素工业研究所,具有学士、硕士学位授予权,设有博士后实践基地,是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士建设单位递进培育计划“优先培育”类建设单位。
学校始终以民族振兴和社会进步为己任,秉承“自爱、自修、自尊、自强”的校训,弘扬“求真务实、自强不息”的成大精神,坚持“雅成大德、恒成大器”的育人理念和“扎根成都、面向世界、服务社会”的服务定位,坚持内涵发展、改革创新、质量提升,着力为社会培养高素质应用型人才、开展高水平科学研究、提供优质社会服务和推动文化传承创新。2023年泰晤士高等教育世界大学排名中,学校位列世界排名第801—1000位,中国内地高校排名第49—95位。
学科专业 学校设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类,69个本科专业;有硕士学位授权一级学科9个,硕士专业学位授权类别16个;建有博士后创新实践基地。工程学、农业科学、化学3个学科进入ESI全球前1%;药学学科2019年入选校友会评选的中国高水平学科。27个专业进入教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项,其中国家级一流专业建设点15个,省级一流专业建设点12个。有国家级特色专业2个,国家级卓越人才教育培养计划专业4个,省级卓越人才教育培养计划专业7个;省级应用型示范专业4个,省级“课程思政”示范专业2个;自动化等5个专业通过教育部专业认证。
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